Uşak Üniversitesi, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından hayata geçirilen Bilim Kafe etkinlikleri kapsamında lise öğrencilerini bilim insanlarıyla buluşturdu. Kentte farklı okullarda düzenlenen söyleşilerde yapay zekâ, parçacık fiziği, CERN ve sürdürülebilir mühendislik gibi güncel bilimsel konular ele alınırken, öğrenciler geleceğin meslekleri hakkında da bilgi alma fırsatı yakaladı. Bilimsel bilgiyi toplumla buluşturmayı amaçlayan etkinliklerde Uşak Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi akademisyenleri, öğrencilerle doğrudan bir araya gelerek güncel araştırmaları anlaşılır bir dille anlattı. Söyleşiler boyunca gençler hem merak ettikleri soruları yöneltti hem de bilimsel gelişmelerin gelecekteki meslek yaşamına etkilerini değerlendirme fırsatı buldu.
Etkinliklerin ilk durağı Orhan Dengiz Anadolu Lisesi oldu. Burada Öğr. Gör. Dr. Çağrı Yardımcı tarafından gerçekleştirilen "Hibrit İnsan: Yapay Zekâ Çağında Yeni Paradigma" başlıklı seminerde, yapay zekânın eğitimden çalışma hayatına kadar birçok alanda oluşturduğu dönüşüm ele alındı. Öğrenciler, insan ve teknoloji ilişkisinin geleceğine yönelik değerlendirmeleri ilgiyle takip etti.
Bilim Kafe programı kapsamında ikinci söyleşi Sultan Halil Yiğit Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde gerçekleştirildi. Doç. Dr. Mehmet Şahin'in verdiği "Maddenin En Küçük Yapı Taşları ve CERN" başlıklı seminerde atom altı parçacıklar, parçacık fiziği ve dünyanın en büyük bilim araştırma merkezlerinden biri olan CERN'de yürütülen çalışmalar hakkında bilgiler paylaşıldı. Program sonunda öğrenciler merak ettikleri soruları akademisyene yöneltti.
Sürdürülebilir mühendislik uygulamalı olarak anlatıldı
Bilim Kafe etkinliklerinin son durağı ise Uşak Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü bünyesindeki DENEYAP Atölyesi oldu. Doç. Dr. Güler Narin tarafından gerçekleştirilen "Sürdürülebilir Mühendislik" seminerinde sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda mühendisliğin önemi anlatıldı. Seminerde karbon ayak izi ve su ayak izi konularına da değinilirken, öğrenciler uygulamalı etkinlikle kendi bireysel karbon ve su ayak izlerini hesapladı. Ayrıca gelecekte öne çıkması beklenen sürdürülebilirlik odaklı meslek alanları hakkında da kapsamlı bilgiler paylaşıldı.