Manşet

Uşak Üniversitesi’nde Beyaz Bastonla Empati Deneyimi

Uşak Üniversitesi’nde Beyaz Baston Haftası kapsamında düzenlenen etkinlik, katılımcılara empati temelli bir farkındalık sundu.

Uşak Üniversitesi’nde 7–14 Ocak Beyaz Baston Haftası kapsamında gerçekleştirilen farkındalık etkinliği, üniversite yaşamında duyarlılık eksenli bir buluşma olarak dikkat çekti. Engelsiz Birim Koordinatörlüğü’nün öncülüğünde, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ile Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu’nun katkılarıyla düzenlenen program, akademik ve idari personelin yanı sıra öğrencilerin yoğun katılımıyla gerçekleşti. Kampüs içinde kurulan uygulama alanları ve bilgilendirme noktaları, etkinliğin amacını görünür kılarken, katılımcılara günlük yaşam pratiklerini farklı bir bakışla deneyimleme fırsatı sundu.

Etkinlik süresince gönüllü katılımcılar gözleri bandajlı şekilde beyaz baston kullanarak sarı çizgiler üzerinde yürüdü, merdiven iniş çıkışları yaptı ve yön bulma süreçlerini deneyimledi. Bu uygulama, kısa süreli bir deneyim olmasına rağmen, görme engelli bireylerin karşılaştığı zorlukların somut biçimde hissedilmesine olanak sağladı. Katılımcılar, çevresel seslerin ve dokunsal ipuçlarının yön tayinindeki rolünü fark ederken, kampüs içi düzenlemelerin erişilebilirlik açısından taşıdığı önemi de doğrudan gözlemledi.

Uygulamalara eşlik eden bilgilendirme alanında ise beyaz bastonun yalnızca bir yardımcı araç olmadığı, aynı zamanda bağımsızlığın ve güvenli hareketin simgesi olduğu vurgulandı. Sarı çizgilerin işlevi, kamusal alanlarda doğru konumlandırılmasının önemi ve görme engelli bireylerle iletişimde dikkat edilmesi gereken temel noktalar, paylaşılan içeriklerle anlatıldı. Bu sayede etkinlik, deneyimle bilginin buluştuğu bütüncül bir farkındalık ortamına dönüştü.

Etkinliğe ilişkin değerlendirmelerde bulunan Engelsiz Birim Koordinatörü Şule Güçyeter, Beyaz Baston Haftası’nın yalnızca belirli bir tarihte hatırlanan bir başlık olmaması gerektiğini ifade ederek, asıl hedefin toplumsal davranışlara yansıyan kalıcı bir bilinç oluşturmak olduğunu dile getirdi. Görme engelli bireylerin kamusal alanlarda bağımsız şekilde hareket edebilmesinin, çevredeki insanların doğru yaklaşımıyla doğrudan ilişkili olduğuna dikkat çeken Güçyeter, empati kurmanın bu sürecin temel taşı olduğunu belirtti.

Güçyeter ayrıca yardım etme isteğinin her zaman doğru bir davranışla örtüşmeyebileceğine değinerek, görme engelli bireylere yaklaşırken öncelikle izin istemenin ve yönlendirmeyi bireyin tercihine bırakmanın önemini vurguladı. Bu yaklaşımın, hem saygıyı hem de güven duygusunu güçlendirdiğini ifade etti. Etkinliğe katılan öğrenciler ise beyaz bastonla yürüyüş deneyiminin, gündelik hayatta çoğu zaman fark edilmeyen ayrıntılara karşı bakış açılarını değiştirdiğini belirtti. Uşak Üniversitesi’nde gerçekleştirilen bu çalışma, empati temelli uygulamalarıyla kampüs ortamında farkındalık kültürünü pekiştirirken, toplumsal duyarlılığın yalnızca söylemde değil, davranışta da karşılık bulabileceğini ortaya koydu.