Manşet

Uşak’ta Ortaokullara Bilgisayarsız Kodlama Söyleşisi

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri kapsamında Uşak’ta ortaokul öğrencileri, algoritmik düşünme ve problem çözmeyi bilgisayarsız kodlama ile tanıdı.

Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Bilim Uşak arasında imzalanan protokol doğrultusunda, TÜBİTAK Bilim Söyleşileri çerçevesinde ortaokul öğrencilerine yönelik bilim buluşması gerçekleştirildi. Etkinlik, öğrencilerin bilimsel merakını besleyen içeriğiyle dikkat çekti.

Programda Uşak Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Sevil Orhan Özmen, öğrencilerle bir araya gelerek “bilgisayarsız kodlama” yaklaşımını anlattı. Günlük yaşamdan örneklerle zenginleştirilen söyleşide, algoritmik düşünmenin temelleri sade bir dille ele alındı.

Özmen, kodlamanın yalnızca bilgisayar başında yapılan bir etkinlik olmadığını vurgulayarak, mantıksal akıl yürütme ve sistematik problem çözme becerilerinin erken yaşta geliştirilebileceğini ifade etti. Öğrenciler, oyunlar ve etkinlikler üzerinden düşünme süreçlerini keşfetme fırsatı buldu.

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri sayesinde Uşak’taki öğrenciler, akademisyenlerle doğrudan temas kurarak bilime olan ilgilerini artırıyor. İl genelinde sürdürülen bu çalışmaların, eğitimde farkındalık oluşturarak bilim kültürünü güçlendirmesi hedefleniyor.