Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayımlanan “2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” genelgesiyle yeni dönemde okullarda uygulanacak kurallar netleşti. 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak eğitim öğretim yılında Milli birlik ve beraberlik bilincinin güçlendirilmesine yönelik etkinlikler ilk haftadan itibaren gerçekleştirilecek. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusundaki çalışmalar da yıl boyunca devam edecek.
Veliler randevusuz okula giremeyecek
Okul güvenliği yeni dönemin öncelikli başlıklarından biri olacak. Okullarda giriş-çıkışlar kontrol altında tutulacak, yaya ve araç trafiği ayrılacak, kör noktalar aydınlatılacak ve acil tahliyeye engel olabilecek eksiklikler giderilecek. Veli görüşmeleri yalnızca “Okul Randevu Sistemi” üzerinden yapılacak. Randevusuz veli ziyaretlerine ve öğrencinin velisi ya da vasisi olmayan kişilerin okula girişine izin verilmeyecek.
Kayıt parası istenemeyecek
Adrese dayalı okul kayıtları e-Okul üzerinden otomatik gerçekleştirilecek. Velilerden “kayıt parası” veya başka bir ad altında zorunlu ücret talep edilemeyecek. Bu yöndeki şikâyetler Milli eğitim birimlerince incelenecek. Kayıt bölgesi dışından öğrenci alınmaması kuralı da sınıf mevcutlarının dengelenmesi ve fırsat eşitliğinin korunması amacıyla sıkı şekilde uygulanacak.
Öğrenci ve öğretmenlere cep telefonu kuralı
Öğrencilerin sınıfta cep telefonu bulundurmamasına yönelik uygulama devam edecek. Öğretmenler de ders sırasında cep telefonu kullanmayacak. Dijital bağımlılık, siber güvenlik, dijital mahremiyet ve etik konularında öğrencilere yönelik çalışmalar artırılacak. Ödev ve bilgilendirmelerde Bakanlığın belirlediği dijital platformların kullanılması esas olacak.
Öğretmenler önlük giyecek
Öğretmen ve eğitim çalışanlarının mesleğin saygınlığına ve kamu hizmetinin ciddiyetine uygun kılık ve kıyafetle görev yapması istenirken öğretmenlerin önlük giymesi uygulaması da takip edilecek. Konu eğitim yılı başındaki öğretmenler kurulunda personele bildirilecek, uygulamayı Milli eğitim müdürlükleri izleyecek.
Özel deneme sınavlarına izin verilmeyecek
MEB'in belirlediği ortak sınavlar ve ölçme-değerlendirme araçları dışında öğrencileri sıralayan deneme, tarama ve benzeri sınavlar okullarda yapılamayacak. Özel yayınevleri ve diğer kuruluşların hazırladığı sınavların öğrencilere satın aldırılmasına da izin verilmeyecek.
Veliler belirli marka kırtasiyeye yönlendirilemeyecek
Bakanlığın ücretsiz dağıttığı kaynakların dışında materyaller okullarda kullandırılmayacak. Veliler belirli markalara veya yüksek maliyetli ithal kırtasiye setlerine mecbur bırakılamayacak. Okullarda reklam, ticari tanıtım ve yönlendirme yapılamayacak. Mezuniyet programları da velilere ilave mali yük getirmeyecek şekilde düzenlenecek.
Yeni yılın teması “Maarifin Kalbinde Oyun”
2026-2027 eğitim öğretim yılının teması “Maarifin Kalbinde Oyun” olacak. Eğitim süreçlerinde geleneksel çocuk oyunlarına ve öğrencilerin yaşlarına uygun oyun etkinliklerine daha fazla yer verilecek. Okul öncesi, 1. sınıf ve 5. sınıf öğrencileri için uyum eğitimleri gerçekleştirilecek. Birinci sınıfların okuma bayramları ise mayıs ayında bütün birinci sınıf öğrencilerini kapsayacak şekilde yapılacak. Okul-aile iş birliğini güçlendirmek amacıyla “Ailemle Eğitim Yolculuğum” çalışmaları sürdürülecek. Ortaokul ve liselerde Türk dünyasının ortak tarih ve kültürünü konu alan yeni materyaller de ücretsiz ders kitaplarıyla öğrencilere ulaştırılacak.
Meslek liselerinde MEB-İMES zorunlu
Mesleki eğitim ve staj yapılacak işletmeler eğitim başlamadan önce denetlenecek. İş sağlığı ve güvenliği şartlarını taşımayan işletmelerle sözleşmeler feshedilebilecek. Stajların takibinde “MEB-İMES” mobil uygulamasının kullanımı zorunlu olacak. Özel eğitim ihtiyacı bulunan ve kaynaştırma eğitimi alan öğrenciler için okullarda destek eğitim odaları açılacak. Eğitim süreçleri öğrencilerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarına göre planlanacak. Genelgede ayrıca okul dışı öğrenme ortamlarının daha fazla kullanılması, yaşam becerileri, medya ve finansal okuryazarlığın geliştirilmesi, yerli üretim bilincinin güçlendirilmesi ve öğretmenlerin mesleki itibarının korunmasına yönelik çalışmalara yer verildi. (Kaynak: MEB)
