Uşak Turhan Akçay Bilim ve Sanat Merkezi öğrencilerinin hazırladığı ve TÜBİTAK 2204-B kapsamında yürütülen matematik projesi, akademik yaklaşımıyla dikkat çekti. Projede, Uşak’ın kültür ve turizm rotaları; gezgin satıcı algoritmaları ile SAW (Simple Additive Weighting) yöntemi kullanılarak matematiksel optimizasyon ve karar modellemesi çerçevesinde ele alındı. Projenin danışmanlığını üstlenen öğretmen Elif Seval Peker, öğrencilerin kuramsal bilgiyi yerel verilerle buluşturmasını sağlayan süreci titizlikle yönetti. Çalışma, matematiğin günlük yaşam ve şehir planlamasıyla nasıl bütünleşebileceğini somut örneklerle ortaya koydu.
Kurumlardan Kıymetli Katkı
Süreç boyunca sağladıkları uzman görüşleri ve destekleri için Yavuz Çakar ile Kenan Kara’ya teşekkür edildi. Kurumlar arası iş birliği, projenin uygulama boyutunu güçlendiren önemli bir kazanım olarak öne çıktı. BİLSEM yönetimi, matematik ve bilimi yerel değerlerle harmanlayan bu tür çalışmaların artarak süreceğini vurguladı. Öğrenciler ise Uşak’a özgü verilerle üretilen modellerin, kentin geleceğine ışık tutabilecek nitelikte olduğunu ifade etti.
