Projelerini büyük bir titizlikle hazırlayan ve sahada birebir uygulayan genç iletişimciler, toplamda 300 adet 6’lı keçeli boyama kalemini ihtiyaç sahibi çocuklara ulaştırdı. Gönüllülük esasına dayalı bu anlamlı çalışmada Uşak Gençlik ve Spor Bakanlığı (GSB) Merkezi ile iş birliği yapılarak, dezavantajlı bölgelerde yer alan okullar profesyonelce belirlendi. Sosyal sorumluluk projesi çerçevesinde Uşak’ın çeşitli noktalarındaki üç okul ziyaret edildi ve her biri ayrı bir hikâyeye, ayrı bir sevince tanıklık etti. 
Renklerin Umuda Dönüştüğü İlk Durak: Uğur Serdaroğlu İlkokulu
Projenin ilk ayağında, Uşak Merkez’de yer alan Uğur Serdaroğlu İlkokulu ziyaret edildi. Öğrencilerin yüzlerinde tebessüme dönüşen anlar, sadece kalemlerle sınırlı kalmadı. Muhammet Emir Gür ve Tunahan Kara, duvar boyama etkinliğiyle okulun gri duvarlarını rengârenk umutlara dönüştürdü. Dans gösterileriyle coşku doruğa çıkarken, palyaço kostümü giyen gönüllüler çocuklara neşe dolu dakikalar yaşattı. Bu sıcak ortamda, belirlenen ihtiyaç sahibi öğrencilere toplamda 100 adet keçeli boyama kalemi takdim edildi. 
Etkinliklerin ardından her bir sınıfta çocuklara sosyal medya kullanımı hakkında temel uyarılarda da bulunuldu. Öğrencilere, kişisel bilgilerini tanımadıkları kişilerle paylaşmamaları, sosyal medya ortamlarında kendilerini korumaları gerektiği ve dijital mahremiyetin önemi üzerine kısa bir bilinçlendirme yapıldı. Bilgi çağında büyüyen çocuklara yalnızca renkli kalemler değil, aynı zamanda dijital güvenlik bilinci de kazandırıldı. 
İkinci Durakta Eğlence ve Paylaşım Buluştu: Güre Köyü İlkokulu
Projenin ikinci ayağı ise Uşak’a bağlı Güre Köyü’nde yer alan Güre İlkokulu’nda gerçekleşti. Burada ise çocukları bekleyen sürprizler çuval yarışı, mini bowling turnuvası ve enerjiyi zirveye çıkaran dans etkinlikleri oldu. Yalnızca bir dağıtım faaliyeti değil, aynı zamanda sosyal etkileşimin yüksek olduğu bir gün organize edildi. Okul yönetimiyle yapılan iş birliği sonucunda belirlenen sınıflardaki ihtiyaç sahibi öğrencilere 100 adet daha keçeli boyama kalemi armağan edildi. 
Dağıtımlar sırasında yapılan bilgilendirme konuşmalarında çocuklara, sosyal medya platformlarında kendi fotoğraflarını ve kişisel bilgilerini paylaşmamaları gerektiği özellikle vurgulandı. Çocukların bilinçli bireyler olarak yetişmelerini hedefleyen bu açıklamalar, veliler ve öğretmenler tarafından da takdirle karşılandı. Projenin amacı sadece fiziksel bir katkı değil; aynı zamanda bilgi, bilinç ve farkındalık da aktarmaktı. 
Küçük Yaşlara Büyük Duygular: Milli Egemenlik Anaokulu 
Son olarak Uşak Merkez’de yer alan Milli Egemenlik Anaokulu ziyaret edildi. Burada çocuklarla birebir ilgilenen öğrenciler, okul yönetimi ve öğretmenlerin rehberliğinde, ihtiyaç sahibi miniklere 100 adet keçeli kalem dağıttı. Anaokulu çağındaki çocukların sanata ve yaratıcılığa ilk adımlarını atarken böylesi bir destekle karşılaşmaları, hem veliler hem de eğitimciler tarafından büyük bir memnuniyetle karşılandı. 
Anaokulundaki etkinlik sırasında öğretmenlerle birlikte yürütülen kısa bir bilgilendirme ile çocuklara yaşlarına uygun şekilde dijital ekran süresi, içerik seçimi ve ebeveyn gözetiminin önemi anlatıldı. Minik parmakların büyük hayallerle buluştuğu bu etkinlikte, sadece renkler değil, sorumluluk bilinci de çocukların dünyasına taşındı.
Geleceğin Meslek İnsanlarından Örnek Bir Duruş
Projeyi gerçekleştiren Muhammet Emir Gür ve Tunahan Kara, yalnızca teorik bilgiye değil, vicdani ve toplumsal sorumluluğa da sahip bireyler olduklarını gösterdiler. Yeni Medya ve İletişim Bölümü’nde edindikleri bilgi birikimini toplum yararına kullanan gençler, gelecekte iletişim alanında etik değerleri ön planda tutacak başarılı bireyler olacaklarının sinyallerini verdi. Hem sahada aktif rol almaları hem de çocuklarla kurdukları bağ, proje sürecinde profesyonelliğin yanı sıra yürekten gelen bir bağlılığın da mevcut olduğunu kanıtladı.
Akademi ve Toplum El Ele
Uşak Üniversitesi'nin “Topluma Hizmet Uygulamaları” ve “Sosyal Sorumluluk” alanlarında teşvik ettiği bu tarz projeler, öğrencilerin akademik bilgilerini sahada uygulamalarına olanak sağlarken, aynı zamanda topluma karşı olan duyarlılıklarını da artırıyor. GSB Merkezi’nin destekleriyle daha geniş bir kitleye ulaşan proje, kamu kurumları ile üniversitelerin iş birliğinin ne denli önemli ve verimli sonuçlar doğurabileceğini bir kez daha gözler önüne serdi.
"Renkleri Geleceğe Taşıdık"
Projeyle ilgili konuşan Muhammet Emir Gür, “Bu projeyi bir ödev gibi değil, bir görev gibi gördük. Her bir çocuğun gözündeki mutluluğu görmek tüm yorgunluğumuzu aldı” ifadelerini kullanırken, Tunahan Kara ise “Amacımız sadece kalem dağıtmak değil; umut olmak, hayal kurmalarını desteklemekti. Renkleri geleceğe taşıdık” diyerek duygularını dile getirdi.
Her iki öğrenci de, bitirme projelerini yalnızca bir mezuniyet şartı değil, vicdanlarının sesi olarak gerçekleştirdiklerini ifade ederek, bu çalışmanın yaşam boyu unutamayacakları bir deneyim olduğunu vurguladı.
