Uşak Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde faaliyet haftası etkinlikleri, “Okulumuzun kalbi kütüphaneler” temasıyla anlamlı bir çalışmaya sahne oldu. Etkinlik kapsamında öğrenciler, okul kütüphanesini yalnızca bir okuma alanı değil, aynı zamanda üretim ve düşünme mekanı olarak deneyimledi. 1/E sınıfı öğrencileri, kütüphanede düzenlenen kitap okuma saatinin ardından kendi kitaplarını tasarladı. Öğrenciler; kapak, başlık ve içerik kurgularını oluşturarak okuduklarından ilham alan özgün çalışmalar ortaya koydu. Bu süreç, okuma alışkanlığını pekiştirirken yaratıcılığı da destekledi.
Kitapla Kurulan Bağ Güçlendi
Etkinlik boyunca öğrencilerin kitaplarla birebir temas kurması, kütüphaneye yönelik ilgiyi artırdı. Öğretmenler, erken yaşta kazanılan okuma kültürünün akademik gelişimin yanı sıra düşünme ve ifade becerilerine de katkı sağladığını vurguladı. Uşak Anadolu İmam Hatip Lisesi yönetimi ve öğretmenleri, faaliyet haftasında gerçekleştirilen bu tür uygulamaların öğrencilerin okula aidiyetini güçlendirdiğini belirtti.
